Proyecto de Modernización de la Secretaría de Educación de Pereira

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Publicado el Martes, 12 Febrero 2013 11:09

Escrito por SoporteTic

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Preparación

• Revisar la estructura actual de la Secretaría, e identificar la composición de esta.

• Identificar la planta de cargos administrativos del nivel central.

• Identificación del procedimiento de aprobación de nueva estructura organizacional para la Secretaría de Educación.

Documentación

• Análisis de la información y clasificación de la Secretaría de Educación dentro de las Tipologías.

• Validación de la Estructura propuesta con la Secretaría.

• Estudio de cargas de trabajo.

• Revisión de la Estructura, Manual de Funciones y Perfiles de los cargos.

• Costeo de la planta de cargos actual y propuesta. 

• Comparativo de cargos propuestos v./s. funcionarios actuales.

Validación y ajuste de Información

• Revisión y validación del cuadro comparativo de cargos propuestos v./s. funcionarios actuales.

• Revisión del costeo de la planta actual y la propuesta según fuente de financiación.

• Revisión de como se ejecuta los gastos administrativos.

• Escenarios Financieros.

• Validación de la información.

Adopción

• Expedición actos administrativos de adopción de la estructura, establece la planta de cargos y se define el manual de funciones, perfiles y cargos para la Secretaría de Educación.

• Acompañamiento para la implementación.

• Seguimiento para determinar avances, retrasos y acciones.

 

Estrategias del programa de administración del cambio

• Estrategia de comunicación (divulgación), motivación y sensibilización 

Consiste en las actividades que deben realizarse de manera continua durante todo el proyecto con el objeto de fomentar la participación de todos los funcionarios de la Secretaría y lograr su compromiso. 

• Estrategia Apropiación de Procesos 

• Enfoque de procesos Versus Funciones 

• Lenguaje y estructuración de procesos 

• Análisis de procesos 

• Conocimiento y utilización de indicadores 

• Estrategia Apropiación de Sistemas de Información 

• Uso estratégico de la información. 

• Confiabilidad, Oportunidad y Calidad 

• Uso de los Sistemas de Información 

• Entrada a la era de TIC´S (Conectividad-Correo electrónico institucional) 

• Estrategia Apropiación de Gestión de Calidad 

• Mejoramiento Continuo  (PHVA) – Planes de mejoramiento 

• Gestión de Calidad – Autocontrol 

• Equipos de Alto Desempeño 

Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano

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Publicado el Martes, 12 Febrero 2013 11:06

Escrito por SoporteTic

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PERSONAS:

¿Busca qué estudiar en Pereira en el marco de la Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano? 

En el siguiente link podrá encontrar los programas en Pereira: https://bit.ly/2BnZq92

Listado de programas Educación Para el Trabajo.

ETDH:

Normatividad

· LEY 115 DE 1994 "Por la cual se expide la Ley General de Educación"

· LEY 1064 DE 2006 " Por la cual se dictan normas para el apoyo y fortalecimiento de la educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la ley general de educación"

· DECRETO 1075 de 2015 "Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación" Libro 2 - Parte 6 "Reglamentación de la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano" (Decreto 4904 de 2009)

· CIRCULAR 21 DE 2010 Orientaciones creación IETDH

· CIRCULAR 17 DE 2015 Información registrada y actualizada en el SIET

· DECRETO 2685 DE 2012

· DECRETO 1469 DE 2010 Licencias de construcción

· LEY 1651 DE 2013 "LEY DE BILINGÜISMO"

· Área de la Salud:

a. DECRETO 2006 DE 2008 Crea la Comisión Intersectorial para el Talento Humano en Salud

b. DECRETO 2376 DE 2010 Establece los convenios docencia -servicio

c. DECRETO 4904 DE 2009 "Por el cual se reglamenta la organización, oferta y funcionamiento de la prestación del servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano y se dictan otras disposiciones" Únicamente Capítulo VI "Disposiciones especiales para programas en las áreas auxiliares de la Salud" artículos 6.1 a 6.5.

d. Acuerdos 153/12; 114/10

· Cosmetología y estética Integral

a. ley 711 de 2001

b. Acuerdos: 360/10 - 113/10 - 116/11

· Centros de Enseñanza Automovilística

a. DECRETO 1079 de 2015 Por medio del cual se expide el Decreto Único reglamentario del sector Transporte Libro 2 - Parte 3 - Titulo 1 (decreto 1500 de 2009 - Centros de Enseñanza Automovilística)

b. RESOLUCIÓN 3245 DE 2009 "Por la cual se reglamenta el Decreto 1500 de 2009"

· Decreto 1072 de 2015 Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo Libro 2 - Capitulo 2 - Sección 1 (DECRETO 2020 DE 2006)

· DECRETO 055 DE 2015 Afiliación estudiantes al Sistema General de Riesgos Laborales

· RESOLUCIÓN 225 DE 2015 crea la planilla "k estudiantes"

Educación para el  Trabajo  y el Desarrollo Humano 

Es la ofrecida con el objeto de complementar, actualizar, suplir conocimientos y formar en aspectos académicos o laborales sin sujeción al sistema de niveles y grados propios de la educación formal y conduce a la obtención de certificados de aptitud ocupacional. 

Se organiza a través de un PEI para ofrecer programas de formación laboral o de formación académica, flexibles y coherentes con las necesidades y expectativas de las personas, la sociedad, las demandas del mercado laboral y del sector productivo.

 

ORGANIZACIÓN DE LA OFERTA DE LA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO

Las instituciones que pretendan ofrecer este servicio deben cumplir con los siguientes requisitos:

Tener licencia de funcionamiento, la cual se la otorga la Secretaria de Educación de la Entidad Territorial certificada previo el cumplimiento de 13 requisitos.

 Obtener el registro de los programas previo el cumplimiento de 11 requisitos.

 Programas que pueden ofrecer: 

* Formación Laboral: Tienen una duración mínima de 600 horas y máxima 1800 horas, se estructuran bajo el enfoque de competencias y conducen a un certificado de Técnico Laboral por Competencias.   

* Formación Académica: Tienen una duración mínima de 160 horas y máximo de 1800 horas y conducen a un Certificado de conocimientos académicos.