Centro de Formación del Maestro

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Publicado el Martes, 12 Febrero 2013 11:00

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Introducción

La creación del Centro de Formación de Maestros (CFM) del municipio de Pereira  cubrirá la necesidad  de formar a los profesores en servicio y los de reciente ingreso, de una manera integral, permanente, sistematizada y variada; según su disciplina, categoría, antigüedad y nivel previo de preparación, a partir de los referentes de calidad (Lineamientos, estándares básicos de competencias, orientaciones pedagógicas y generales)  establecidos por el Ministerio de Educación Nacional, el plan territorial de formación y desarrollo profesional de docentes y directivos docentes actualizado a la luz del plan de desarrollo del municipio de Pereira 2012-2015 “Por una Pereira Mejor” y demás normas y referentes de desarrollo educativo.

El proceso de formación docente requiere atender con acierto las demandas  relacionadas con las competencias, desempeños y enseñanzas obligatorias establecidas por el artículo 14 de la ley 115 de 1994  propios de cada una de las áreas del plan  de estudios en sus niveles institucional, área y curso, para el trabajo en el aula, las innovaciones tecnológicas y los avances recientes en las ciencias y en las disciplinas humanísticas. Igualmente gestionar con las universidades que ofrecen el curso de profesionalización docente para que éste se eleve y ajuste al nivel de especialización. Tratándose, en resumen, de fomentar una formación de entrada y actualización en servicio cuyos resultados sean determinantes en el aprovechamiento escolar de los estudiantes.

El CFM será  un espacio académico de excelencia, donde se vinculen las Universidades, la escuela normal superior “El Jardín” de Risaralda, los establecimientos educativos, el SENA, los centros de innovación tecnológica, el sector productivo, instituciones relacionadas directamente con la prestación del servicio educativo y la comunidad educativa en general  para ofrecer una preparación integral a los educadores de  educación preescolar, básica y media, cuyo resultado exitoso deberá reflejarse en el egreso con calidad de los jóvenes estudiantes.

Definición

Lugar de encuentro  de la comunidad educativa para la reflexión pedagógica,  el emprendimiento didáctico, la formación en servicio de los docentes y de los directivos docentes, reunión de redes de docentes investigadores,  socialización de experiencias significativas y análisis de situaciones educativas.

Objetivo

Establecer orientaciones, criterio, términos de referencia y reglas generales para la organización y desarrollo de los programas que tengan por finalidad el mejoramiento de la formación y del desarrollo profesional de los educadores  y de los actores del  servicio educativo en general,  para la prestación de éste en los distintos niveles y ciclos de la educación formal, educación para el trabajo y el desarrollo humano y educación informal, en las distintas modalidades de atención educativa a poblaciones, considerando las condiciones para los programas que dan derecho a mejoramiento salarial y ascenso en el escalafón, en concordancia con. las necesidades y características institucionales y locales de Pereira.

Beneficiarios

Directivos docentes, docentes, personal administrativo del servicio educativo, estudiantes, padres de familia, autoridades educativas y comunidad educativa en general

 

Plan Padrino

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Publicado el Martes, 12 Febrero 2013 10:58

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Apadrina una Escuela Rural

“Programa de responsabilidad social para una educación mejor en Pereira”

Plan de responsabilidad social empresarial que busca integrar los esfuerzos del sector cooperativo, privado y oficial, para financiar y hacer inversión social en temas relacionados con infraestructura educativa, 

dotaciones, acceso y permanencia en la educación.

RESPONSABILIDAD  SOCIAL

Compromiso voluntario con el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades en donde tiene presencia, a partir de la prestación de servicios con calidad y oportunidad; fortaleciendo de manera permanente su capacidad empresarial, para generar relaciones armónicas y equitativas con sus grupos de interés y para promover el crecimiento económico y desarrollo social.

OBJETO:

Integrar los esfuerzos del sector cooperativo, privado y oficial.

PROPÓSITO:

Financiar y hacer inversión social en temas relacionados con infraestructura educativa, dotaciones, acceso y permanencia en la educación.

4 Componentes Fundamentales a la inversión

Mantenimiento de Infraestructura

Kits Escolares

Uniformes Escolares

Becas Estudiantiles